Catalogue
- LES TROUBLES DE LA COGNITION MATHEMATIQUE
- LES TROUBLES DU LANGAGE (Oral et/ou Ecrit)
- LES TROUBLES ALIMENTAIRES PÉDIATRIQUES
A Consulter
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Ces formations se proposent d'allier les dernières recherches en neurosciences et en psychologie développementale, afin de soutenir les orthophonistes dans le soin aux patients porteurs de troubles de la cognition mathématique.
- Ateliers de rééducation de la cognition numérique Présentiel Nouveauté
- Des objets et des boites À distance
- Organiser : temporalité et causalité - 2 ateliers de rééducation orthophonique À distance
- Planifier, Inférer, Enoncer Présentiel
- Bilan de la cognition mathématique – Contenus Cogi’Act Présentiel / à distance
- Aide à la rédaction de CR de BO (ERLA) À distance
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Approfondissement & Accompagnement 2
- Approfondissement des ateliers de rééducation des troubles de la cognition mathématique Présentiel / à distance
- Approfondissement du bilan ERLA À distance Nouveauté
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Ces formations proposent d'explorer les liens entre le langage, en tant qu'outil de communication, d'argumentation, de vecteur d'émotions/d'états internes, et le raisonnement, en tant que dynamique mentale, créatrice de liens (liens causaux, temporels, logiques....).
- PREL - Premiers Raisonnements et Emergence du Langage Bilan et rééducation orthophonique de patients porteurs de TND (Troubles du Neuro-Développement)/ Trouble développemental du langage oral Présentiel
- Aide à la rédaction de CR de BO (PREL) Présentiel
- Rééducation orthophonique de patients porteurs de TND (Troubles du Neuro-Développement)/ TDI ( Troubles de la Déficience Intellectuelle) ApproPrel Présentiel
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Approfondissement & Accompagnement 10
- PRELE-ADO : Particularités du Raisonnement Et du Langage écrit chez l’Ado : rééducation Présentiel Nouveauté
- APPROPREL- Approfondissement des conduites de rééducation du langage oral Présentiel / à distance
- Les étayages cliniques langagiers de l’orthophoniste dans la rééducation des troubles du langage oral. Contenus Cogi’Act Présentiel / à distance Nouveauté
- Supervision: Analyse de pratiques réflexives À distance
- APPROPREL TND/TSA 2025 Présentiel
- APPROPREL TND/TSA 2026 Présentiel
- RdV Clinique : le PREL en tout cas ce n'est pas de l'activité manuelle! À distance
- RdV Clinique : Le PREL en tout cas c'est pas que toucher! À distance
- RDV Clinique: le PREL en tout cas c'est pas du sensoriel! À distance
- RdV Clinqiue: le PREL en tout cas c'est pas que de la répétition! À distance
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Ces formations vous proposent une approche liant développement de la pensée et développement des conduites alimentaires, postulant qu'un aliment à propos duquel l'on peut réfléchir devient un aliment que l'on peut manger.
- Oralité et langage : Les difficultés du « parler et du manger » dans les troubles du langage oral et de l’oralité (TDL/TAP) Présentiel Nouveauté DPC
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Approfondissement & Accompagnement 2
- Approfondissement des conduites de rééducation dans les troubles alimentaires pédiatriques-Contenus Cogi’Act À distance
- PREL Oralité Présentiel / à distance
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Ce département est dédié aux domaines de la culture. Ces formations sont destinées aux professionnels et aux agents des collectivités territoriales et de l'Etat.
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Approche générale 2
Ces formations sont ouvertes à toute personne intéressée par le développement des coopérations dans les domaines de la culture. Celles-ci articulent des apports théoriques et des études de cas.
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