RDV CLINIQUE : du PREL pour re-rencontrer la personne souffrant de troubles cognitifs sévères à un stade avancé À distance

Dernière mise à jour : 03/05/2024

En 2023 : 170 professionnels ont suivi un ou deux RdV Clinique. Bénéficiez d'expériences professionnelles d'une orthophoniste formée Cogi'Act, expériences analysées au regard de différents points : théorie, éléments de bilan, aspects environnementaux !

Description

visuel

Les Rendez-vous Clinique Cogi'Act

Le mardi 28 mai Clotilde Caillet-Gipeaux développera son exposé "du PREL pour re-rencontrer la personne souffrant de troubles cognitifs sévères à un stade avancé". 

Argumentaire : Les orthophonistes interviennent  auprès de personnes présentant un trouble neurocognitif majeur. La prise en soin de la communication est un enjeu orthophonique ; cependant lorsque les personnes, à un stade avancé de la maladie, sont en rupture de communication, elles sont moins fréquemment prises en compte. Karyne Duquenoy Spychala, psychologue  écrit : «Le travail pour la vie passe par la reconnaissance constante et sans faille que toute personne, quel que soit son état physique ou mental, est un sujet à part entière[…] Pour une prise en charge globale et globalisante de la personne Alzheimer, il faut éviter de considérer que l'on ne peut plus rien faire pour elle. Au contraire, il y a toujours à faire, et tout d'abord apporter une présence qui représente déjà un soin. »

 

Quels seront les points de discussion lors de cette interview ? : En se glissant dans les préoccupations de Madame T. et de Madame D., personnes présentant un trouble neurocognitif majeur à un stade avancé, Clotilde Caillet Gipeaux expose comment en EHPAD elle développe un soin à deux dimensions :

- quelles conditions développer pour construire une expérience communicative et une intersubjectivité cognitive avec la personne et lui redonner  un statut de sujet.

- quel soutien développer auprès des équipes pour leur proposer d'accorder du sens aux conduites qui semblent aberrantes, dérangeantes.

Ce rendez-vous clinique abordera de façon plus approfondie ces études de cas à travers la présentation de grilles d'analyse  de la communication verbale et non-verbale  et des actions faites avec les mains.

Une mise en parallèle sera faite avec les travaux de différents praticiens ( psychologues , psychiatres) accordant une place prépondérante au statut de sujet , notamment Michèle Grosclaude qui à propos de la personne  sujet démente parle de « sujet perdu mais sujet (re)trouvable ».           

Objectifs de la formation

- Confirmer son argumentation clinique dans l'utilisation de la méthodologie Cogi'Act dans la prise en soins des patients

- Être conforté dans dans l'appropriation de la méthodologie PREL

 

De quoi sera-t-il question ?

Ecouter une clinicienne  raconter comment l'ajustement orthophonique protologique et langagier (PREL) est un appui pour rejoindre les préoccupations cognitives de deux personnes atteintes de Troubles Neuro-Cognitifs Majeurs  ( TNCM) à un stade avancé et permet à ces personnes d'entrer dans une intersubjectivité cognitive et de revivre l'expérience de la rencontre et de la communication.

Public visé

Ce RDV est destiné à des professionnels orthophonistes titulaires d'un diplôme universitaire à savoir le certificat de capacités en orthophonie ou un master en logopédie, formés Cogi'Act.

Prérequis

Avoir déjà suivi une ou des formations Cogi'Act.

Modalités pédagogiques

Invitée : Clotilde Caillet-Gipeaux, orthophoniste , formation Cogi'Act depuis 1993. Exercice mixte pendant 10 ans (libéral et salarié dans un IME). Actuellement exercice libéral en milieu rural  avec des prises en soins orthophoniques diverses  que ce soit en terme d'âge ou de pathologies. Animation de cafés-parents et de cafés pédagogiques sur le développement cognitif et langagier de l'enfant, l'importance du jeu et sur les dangers de la surexposition aux écrans. Dispense des cours à l'IFSI de Verdun (55) sur le développement du langage de l'enfant. Maitre de stage et maître de mémoire en orthophonie. Prises en soins orthophoniques au sein d'un EHPAD. DU en Gérontologie obtenu à l'UPMC Sorbonne Universités  en 2019.

 

Moyens et supports pédagogiques

Les participants recevront les références bibliographiques et un document comportant des points clés après le RdV Clinique

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire de satisfaction

Informations sur l'admission

Conditions spécifiques à ces RdV Clinique Cogi'Act :

  1. Remplir le bulletin d'inscription ce qui donne lieu à une pré-inscription. Vous recevrez un mail de confirmation de votre inscription dans un délai d'une semine avec les indications bancaires pour le règlement.
  2. Vous serez invité à procéder au règlement  avant la date du RdV : condition pour avoir le lien de connexion pour la classe virtuelle synchrone.
  3. Une facture acquittée vous sera adressée après réception de votre paiement.

 

Ce RdV Clinique Cogi'Act  n'est pas éligible aux financements FIF-PL.

M'inscrire à la formation

En validant son inscription, la personne reconnaît avoir  pris connaissance des conditions suivantes:- les données professionnelles sont utilisées dans le cadre de l'inscription et sont nécessaires pour finaliser celle-ci - Elles seront partagées par les seuls responsables de formation membres de Cogi'Act ; - elles pourront être utilisées pour adresser aux participants des informations sur les activités du groupe Cogi'Act ou  pour établir des relations de travail entre professionnels.

Ajouter au panier

Formateurs

...

MOREL Lydie

Analyse de situation Synthèse Traduction opérationnelle

DIRECTRICE de MS FORMATION
Responsable pédagogique et formatrice.
Orthophoniste, DEA en psychologie, DESS de formation de formateurs, DU de psychopathologie des troubles cognitifs, maître de mémoires d’orthophonie.
Enseignante et responsable d'UE à l’école d’orthophonie de Nancy jusqu'en 2022,

...

GENDRE GRENIER Louise

Analyse de situation Synthèse Traduction opérationnelle

DIRECTRICE de LGG FORMATION
Responsable pédagogique et formatrice.
Orthophoniste, maître de stages en orthophonie, maître de mémoires d'orthophonie.
Enseignante à l'école d'orthophonie de Nancy jusqu'en 2022.

Des formations sur mesure

Les formations ont vocation à évoluer et à être enrichies au fur et à mesure des expériences pédagogiques. Les formations peuvent être organisées en INTRA

Session sélectionnée

    Prochaines Sessions

    • Cette formation sera reprogrammée l'année prochaine.

    La Certification Qualiopi a été attribuée aux Organismes de formation

    https://public.dendreo.com/mnxw45lbmn51/media/3jwfkvlqkfld2mc4g8xtk4lmlj6w5rcw3nAgyslcmncfgttzj2ygk7lv3q7g3tsqnAvvczbljbjtk86lk8fg2ncxmq52mnzy4qvwkrj5h3ygyv5pjntggwd34blwgAdkkvw23wkf4rgh4pj8https://public.dendreo.com/mnxw45lbmn51/media/j2zwwttv4mywym6spjtwm7zrfnrw3sczn882szlw4q72cwktjyxA3rkw38cv2tsqnnvAAAdjljlhqwrp3rm2s75wpj6239tznbbAmAb5hjctcscfnfAwk75wjflAcndAgjb22scbnzl2cpj8