Analyse de pratiques par études de cas Mixte : présentiel / à distance

Les participants présenteront des ‘cas' qui seront réfléchis par le groupe. 

Les propositions de rééducation seront approfondies à la lumière de ces études de cas et en lien avec la méthodologie du groupe Cogi'Act.

Objectif A) Analyser ses conduites cliniques dans le cadre de patients présentant des troubles du langage oral et écrit, de la communication ou des troubles de la cognition mathématique

Objectif B) Consolider et affiner ses propositions de rééducation

Présentielle 

ou distancielle

- Moyens techniques : analyses de cas cliniques, présentation de vidéos, documents support à évaluation, ateliers d'appropriation clinique. travail avec du matériel. 

- Types de supports remis aux participants : documents sous formes : Word, powerpoint, photos, articles.

Cette formation, conformément aux normes RNCQ, donnera lieu à une évaluation :

- en amont de la formation (questionnaire de préparation et d'auto-positionnement)

- en fin de formation (questionnaires d'auto-positionnement, de satisfaction et de connaissances) ;

Remise d'une attestation d'assiduité et de fin de formation.

Orthophoniste salarié(e) :

Remplir le bulletin d'inscription qui est en lien avec la formation souhaitée (une formation = un bulletin) ce qui donne lieu à une pré-inscription. Vous recevrez un mail de confirmation de votre inscription. Ensuite une convention sera adressée à votre employeur ; le retour de celle-ci signée confirme votre inscription définitive.

Orthophoniste en libéral :

Remplir le bulletin d'inscription qui est en lien avec la formation souhaitée (une formation = un bulletin) ce qui donne lieu à une pré-inscription. Vous recevrez ensuite un mail de confirmation de votre inscription.