Approfondissement des ateliers de rééducation des troubles de la cognition mathématique Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 20/01/2026
Description
en distanciel ou en présentiel
Groupe limité à 5 personnes afin de s'ajuster aux besoins des participants et de permettre des échanges de qualité entre professionnelles.
Formation de 7 heures réparties en 3 séquences : 2h30- 2h30- 2h
L'expérience des formatrices du groupe Cogi'act est mise à disposition de chaque orthophoniste formée Cogi'Act, ayant suivi la formation PAR2L ou DPAL et souhaitant améliorer sa clinique dans la mise en place d'ateliers de rééducation de la cognition mathématique et du raisonnement logico-mathématique.
Le déroulé suivra le schéma suivant :
- exposé de la vignette clinique, analyse par le formateur et les autres participants, réflexions conduisant au réajustement du projet thérapeutique.
- exposé des propositions rééducatives, analyse par le formateur et les autres participants, réflexions conduisant au réajustement du projet thérapeutique.
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Recueil des résultats des réajustements thérapeutiques.
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Recueil des améliorations concernant les réajustements thérapeutiques des participants, les conduites des patients et les échanges avec les parents.
Les participants objectiveront les progrès des patients ( cas proposés en séquences 1 et 2) en examinant les résultats au bilan, en mettant en perspective les observations du patient, des parents et des enseignants.
Définir les ateliers appropriés pour les patients à cette dernière séquence par les participants.
Objectifs de la formation
Objectif B) : Approfondir les propositions de rééducation en ré-explorant la progression des ateliers de rééducation.
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
- Moyens techniques : analyses de cas cliniques, présentation de vidéos, documents support à évaluation, ateliers d'appropriation clinique. travail avec du matériel.
- Types de supports remis aux participants : documents sous formes : Word, powerpoint, photos, articles.
Modalités d'évaluation et de suivi
Informations sur l'admission
Orthophoniste salarié(e) :
Remplir le bulletin d'inscription qui est en lien avec la formation souhaitée (une formation = un bulletin) ce qui donne lieu à une pré-inscription. Vous recevrez un mail de confirmation de votre inscription dans un délai de 24h. Ensuite une convention sera adressée à votre employeur ; le retour de celle-ci signée confirme votre inscription définitive.
Orthophoniste en libéral :
Remplir le bulletin d'inscription qui est en lien avec la formation souhaitée (une formation = un bulletin) ce qui donne lieu à une pré-inscription. Vous recevrez ensuite un mail de confirmation de votre inscription dans un délai de 24h.
M'inscrire à la formation
Formateurs
MOREL Lydie
Analyse de situation Synthèse Traduction opérationnelle
DIRECTRICE de MS FORMATION
Responsable pédagogique et formatrice.
Orthophoniste, DEA en psychologie, DESS de formation de formateurs, DU de psychopathologie des troubles cognitifs, maître de mémoires d’orthophonie.
Enseignante et responsable d'UE à l’école d’orthophonie de Nancy jusqu'en 2022,