Le mandat des administrateurs et administratrices représentants du personnel dans un établissement public de coopération culturelle (Les ARP) Présentiel
Dernière mise à jour : 02/04/2025
Description
Les ARP occupe une place particulière dans la gouvernance d'un établissement public de coopération culturelle. La loi sur les EPCC prévoit que deux ARP sont élus en qualité de salarié pour siéger au Conseil d'administration de l'établissement avec voix délibérative. Chaque ARP élu par l'équipe selon une procédure prédéfinie délibère sur toutes les questions relatives fonctionnement et à la gouvernance de l'établissement. Le stage de formation propose une analyse des différentes facettes de cette fonction d'ARP.
Contenu
- Analyse de la loi sur les établissements publics de coopération culturelle relative aux administrateurs et administratrice représentant du personnel
- Discussion autour du carnet de coopération portant sur le Carnet de coopération #8 : Exploration des responsabilités d'employeur et de salarié dans un EPCC (septembre 2018), et sera utilisé comme principal support à la formation
Objectifs de la formation
- Comprendre le périmètre du mandat d'une personne élue en qualité de ARP
- Différencier le rôle et les missions d'un mandat d'ARP au sein du conseil d'administration et d'un mandat d'IRP au sein du CSE
- Clarifier le système de relations existant entre l'ARP, Le Conseil d'administration et la présidence
- Formaliser les responsabilités incombant aux administrateurs et administratrices représentants du personnel
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Rappel théorique et historique de la genèse de la loi sur les EPCC
- Analyse de textes sur la gouvernance et le fonctionnement des EPCC
- Travail sur une analyse des expériences des personnes exerçant un mandat d'ARP, en qualité de titulaire ou de suppléant.
- Etude de cas
Modalités d'évaluation et de suivi
Cette formation, conformément aux normes RNCQ, donnera lieu à une évaluation :
- en amont de la formation (questionnaire de préparation et d'auto-positionnement)
- en fin de formation (questionnaires d'auto-positionnement, de satisfaction et de connaissances) ;
Remise d'une attestation d'assiduité et de fin de formation.
Profil du / des Formateur(s)
DidierSALZGEBER – Directeur de l'Atelier VersoCulture – Atelier de coopération.
Fondateur et directeur de l'Atelier VersoCulture apporte une contribution, en qualité de coopérateur culturel, aux débats publics sur la place des arts et de la culture et à l'accompagnement de nouveaux projets portés par les acteurs publics et professionnels.
Délégué général du Comité national de liaison des EPCC depuis 2003. Membre fondateur de l'Institut de Coopération pour la Culture